miércoles, 23 de diciembre de 2015
EL ARBOL DE PERAS
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Fábula Anónima
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martes, 22 de diciembre de 2015
"Belinda Rodolfo
El Reno De La Nariz Roja"
One, two, three..
Era rodolfo un reno
Que tenía la nariz
Roja como la grana
Y de un brillo
singular
Todos
sus compañeros
Se
reian sin parar
Y
nuestro buen amigo,
Solo
triste se quedó
Pero navidad llegó
Santa clous bajo
Y a rodolfo lo eligio
Por su singular nariz
Vamonos Rodolfo que ya
llega Navidad,
vámonos Rodolfo que ya
llega Navidad.
Tirando del trineo
Fue
rodolfo sensacion
Y
desde aquel momento
Toda
burla se acabo
Era rodolfo un reno
Que tenia la nariz
Roja como la grana
Y de un brillo
singular
Pero navidad llego
Santa clous bajo
Y a rodolfo lo eligio
Por su singular nariz
Vamonos Rodolfo que ya
llega Navidad,
vámonos Rodolfo que ya
llega Navidad.
Era rodolfo un reno
Que tenia la nariz
Roja como la grana
Y de un brillo singular
Y de un brillo singular
Yeah
Auh
lunes, 21 de diciembre de 2015
LENGUA
Actividad de Lectura
Comprueba si has comprendido
Actividad de Lectura
MOZART 
Wolfgang Amadeus Mozart tenía un gran sentido del humor, y también una extraordinaria nariz. Él bromeaba a menudo sobre las dimensiones de su apéndice nasal.
Con el fin de gastar una broma al compositor Franz Joseph Haydn, le hizo la siguiente apuesta:
- Maestro, ¿a que no podéis tocar estos compases que he compuesto?
Haydn se sentó al piano y empezó a ejecutar aquellas notas, sin problemas…, hasta que tuvo que pararse y dijo:
- No puedo continuar, porque aquí en medio hay una nota para la que me faltan dedos, ya que tengo ambas manos ocupadas.
Mozart rió divertido, y le dijo:
- Dejadme…
Se sentó y tocó su propia creación, y cuando llegó a la nota que quedaba suelta y no había forma de tocarla por estar todos los dedos ocupados, agachó la cabeza y la tocó con su nariz. Tras esto, ambos rieron, y dijo Haydn:
- Tocáis con toda el alma, pero también con todo el cuerpo, sin olvidar la nariz…
Carlo Frabetti, Anécdotas de la Historia
Comprueba si has comprendido
1.- ¿Quiénes son los dos protagonistas de este texto? y
2.- ¿Qué es el apéndice nasal?
3.- ¿Qué es tener “sentido del humor”? Que le gusta
4.- Dice el texto que Haydn ejecutó unas notas. ¿Tú sabes cuáles son las notas musicales? Escríbelas. , , , , , ,
5.- ¿Qué le pasó a Haydn a la mitad de la partitura? Que
6.- ¿Cómo resolvió Mozart el problema que tenía Haydn?
7.- ¿Qué pretendía Mozart al pedir a Haydn que tocara la melodía compuesta por él?
8.- Elige la definición que mejor describa lo que es una anécdota.
- Exposición de un suceso curioso o divertido.
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- Opinión de una persona durante una discusión.
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- Hecho ocurrido en la infancia de quien lo cuenta.
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- Contar muy bien un chiste.
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9.- ¿Cuál es la idea principal del texto? Marca la respuesta correcta.
- Mozart incluyó en su partitura notas que no se podían tocar normalmente.
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- Mozart tenía una gran nariz.
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- Mozart tenía buen sentido del humor y quiso gastar una broma a Haydn.
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- Mozart tocó el piano con los dedos y la nariz.
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10.- En relación con Mozart, averigua qué es verdadero (V) y qué es falso (F):
Mozart nació en Salzburgo (Austria).
Mozart, con 5 años, tocaba el violín e instrumentos de teclado.
Mozart, con 5 años, componía obras musicales.
Mozart fue discípulo de Beethoven.
Mozart murió con 75 años.
Joseph Haydn escribió que «la posteridad no verá tal talento otra vez en cien años»
Wolfgang Amadeus Mozart
| Wolfgang Amadeus Mozart | ||
|---|---|---|
 Retrato póstumo, obra de Barbara Krafft, 1819. | ||
| Datos generales | ||
| Nombre real | Joannes Chrysostomus Wolfgangus Theophilus Mozart | |
| Nacimiento | 27 de enero de 1756 Salzburgo, Sacro Imperio Romano Germánico | |
| Nacionalidad | Austríaca | |
| Muerte | 5 de diciembre de 1791(35 años) Viena, Sacro Imperio Romano Germánico | |
| Cónyuge | Constanze Weber (1762-1842) | |
| Hijos | ||
| Ocupación | Compositor, director de orquesta | |
| Información artística | ||
| Instrumento(s) | Piano, clavecín, violín | |
| Web | ||
| Ficha | Wolfgang Amadeus Mozart enIMDb | |
| Firma |  | |
| [editar datos en Wikidata] | ||
Joannes Chrysostomus Wolfgangus Theophilus Mozarta (Salzburgo, 27 de enero de 1756-Viena, 5 de diciembre de 1791), más conocido como Wolfgang Amadeus Mozart, fue un compositor y pianista austriaco, maestro del Clasicismo, considerado como uno de los músicos más influyentes y destacados de la historia.
La obra mozartiana abarca todos los géneros musicales de su época e incluye más de seiscientas creaciones, en su mayoría reconocidas como obras maestras de la música sinfónica,concertante, de cámara, para piano, operística y coral, logrando una popularidad y difusión internacional.
En su niñez más temprana en Salzburgo, Mozart mostró una capacidad prodigiosa en el dominio de instrumentos de teclado y del violín. Con tan solo cinco años ya componía obras musicales y sus interpretaciones eran del aprecio de la aristocracia y realeza europea. A los diecisiete años fue contratado como músico en la corte de Salzburgo, pero su inquietud le llevó a viajar en busca de una mejor posición, siempre componiendo de forma prolífica. Durante su visita a Viena en1781, tras ser despedido de su puesto en la corte, decidió instalarse en esta ciudad donde alcanzó la fama que mantuvo el resto de su vida, a pesar de pasar por situaciones financieras difíciles. En sus años finales, compuso muchas de sus sinfonías, conciertos y óperas más conocidas, así como su Réquiem. Las circunstancias de su temprana muerte han sido objeto de numerosas especulaciones y elevadas a la categoría de mito.
En palabras de críticos de música como Nicholas Till, Mozart siempre aprendía vorazmente de otros músicos y desarrolló un esplendor y una madurez de estilo que abarcó desde la luz y la elegancia, a la oscuridad y la pasión —todo bien fundado por una visión de la humanidad «redimida por el arte, perdonada y reconciliada con la naturaleza y lo absoluto»—. Su influencia en toda la música occidental posterior es profunda; Ludwig van Beethoven escribió sus primeras composiciones a la sombra de Mozart, de quien Joseph Haydn escribió que «la posteridad no verá tal talento otra vez en cien años».
INFLUENCIA:
Ludwig van Beethoven, catorce años más joven que Mozart, valoró y estuvo profundamente influido por las obras de este, al que conoció cuando era un adolescente. Tal y como se piensa, Beethoven interpretó en la orquesta de la corte de Bonn las óperas de Mozart
Haydn y Mozart
Los compositores austriacos del siglo XVIII Wolfgang Amadeus Mozart y Joseph Haydn fueron amigos. Sus relaciones no están muy bien documentadas, pero las evidencias de que cada uno disfrutó de la compañía del otro y de que respetaban enormemente sus respectivas obras son notorias.
Opinión de Haydn sobre Mozart
Haydn exaltaba profusamente a Mozart, sin celos, ante sus amigos. Por ejemplo, escribió a Franz Rott:
Si sólo puediese recalcar las inimitables obras de Mozart en el alma de cada uno de los amigos de la música, y sobre las almas de los personajes elevados en particular, tan profundamente como el mismo entendimiento musical y el mismo sentimiento profundo con los que yo los entiendo y siento, las naciones competirían las unas con las otras para poseer tal joya.
Al musicólogo Charles Burney, Haydn dijo «en ocasiones he sido halagado por mis amigos con tener algo de genio, pero él era muy superior».
Opinión de Mozart sobre Haydn
Uno de los primeros biógrafos de Mozart, Franz Niemetschek, que entrevisto a la viuda de Mozart, Constanze, describe el aprecio que Mozart sentía por Haydn. En un pasaje de su biografía, afima:
La gran estima [que sentía] hacia el verdadero mérito, y una muy buena opinión para el [mérito] individual, influenciaron sus juicios acerca de las obras de arte. Siempre se emocionaba cuando hablaba de los dos Haydns o de otros grandes maestros.
Mediante el uso del plural, Niemetschek se refiere también al hermano de Joseph, Michael, que fue amigo de Mozart durante sus años en Salzburgo.
Niemetschek recoge una célebre anécdota:
En una fiesta privada, se estaba interpretando una nueva obra de Joseph Haydn. Además de Mozart, había presentes un buen número de otros músicos, entre ellos un hombre seguro de sí mismo del que nunca se había escuchado elogiar a nadie salvo a sí mismo. Estaba de pie, al lado de Mozart y comenzó a buscarle defectos a la pieza [que estaban escuchando]. Durante un tiempo, Mozart escuchó pacientemente: cuando [Mozart] ya no podía aguantar más y el hombre dijo en un arrebato de orgullo: «Yo no podría haber hecho esto», Mozart replicó: «Yo tampoco podría pero, ¿sabéis por qué? Porque ninguno de nosotros podría haber imaginado una pieza tan apropiada.»
Niemetschek añade, «mediante esta observación se creó un nuevo enemigo irreconciliable».
viernes, 18 de diciembre de 2015
miércoles, 16 de diciembre de 2015
LENGUA
Comprueba si has comprendido
Actividad de lectura
EL REY Y LA SEMILLA 
Hubo una vez un emperador que convocó a todos los solteros del reino, pues era tiempo de buscarle pareja a su hija.
Todos los jóvenes asistieron y el rey les dijo: -"Os voy a dar una semilla diferente a cada uno de vosotros; al cabo de seis meses deberán traerme en una maceta la planta que haya crecido, y la planta más bella ganará la mano de mi hija, y por ende el reino".
Así se hizo. Pero había un joven que plantó su semilla y no germinaba, mientras tanto, todos los demás jóvenes del reino no paraban de hablar y mostrar las hermosas plantas y flores que habían sembrado en sus macetas. Llegaron los seis meses y todos los jóvenes desfilaban hacia el castillo con hermosísimas y exóticas plantas.
El joven estaba demasiado triste pues su semilla nunca germinó. Ni siquiera quería ir al palacio, pero su madre insistía en que debía ir, pues era un participante y debía estar allí. Con la cabeza baja y muy avergonzado, desfiló el último a palacio con su maceta vacía.
Todos los jóvenes hablaban de sus plantas, y al ver a nuestro amigo soltaron en risa y burla. En ese momento el alboroto fue interrumpido por la presencia del rey. Todos hicieron su respectiva reverencia mientras el rey se paseaba entre todas las macetas admirando las plantas.
Finalizada la inspección, hizo llamar a su hija, y llamó de entre todos al joven que llevó su maceta vacía. Atónitos, todos esperaban la explicación de aquella acción.
El rey dijo entonces: -"Este es el nuevo heredero del trono y se casará con mi hija, pues a todos ustedes se les dio una semilla infértil, y todos trataron de engañarme plantando otras plantas, pero este joven tuvo el valor de presentarse y mostrar su maceta vacía, siendo sincero, real y valiente, cualidades que un futuro rey debe tener".
Comprueba si has comprendido
1.- ¿Qué plazo le dio el rey a los jóvenes para que llevaran la maceta?
Un trimestre
Un semestre
Un lustro
Un bimestre
2.- Cuando el rey entregó la semilla a los jóvenes, intencionadamente ¿qué palabra omitió?
3.- ¿Qué dos premios ofrecía el rey al que llevara la mejor planta? y
4.- ¿Qué valores del joven resaltó el rey? , y
3.- ¿Qué dos premios ofrecía el rey al que llevara la mejor planta? y
4.- ¿Qué valores del joven resaltó el rey? , y
5.- ¿Qué significan estas palabras del texto?
7.- ¿Qué te parecen las cualidades que el rey premió para que las tengan todos los políticos?
8.- ¿Qué otras cualidades añadirías tú a las que el rey premió?
9.- ¿Qué cualidades prefieres tú que tengan tus amigos/as?
10.- Defínete en función de las cualidades que tú crees que tienes y por las cuales te deben apreciar los demás.
1-germinaba 2-exóticas 3-alboroto 4-reverencia 5-atónitos
Cópialas en una hoja aparte, escribe el significado que tú creas que tienen y después búscalas en el diccionario. Así podrás evaluar tu dominio del vocabulario.
6.- ¿Qué hicieron la mayoría de los jóvenes para llevar aquellas preciosas macetas?7.- ¿Qué te parecen las cualidades que el rey premió para que las tengan todos los políticos?
8.- ¿Qué otras cualidades añadirías tú a las que el rey premió?
9.- ¿Qué cualidades prefieres tú que tengan tus amigos/as?
10.- Defínete en función de las cualidades que tú crees que tienes y por las cuales te deben apreciar los demás.
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